Intervención cognitiva conductual en un caso de fobia especifica
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Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
El presente caso es de un niño de 9 años con fobia específica utilizando la terapia
cognitiva conductual, teniendo Como objetivo Disminuir los síntomas de la
fobia especifica en un niño de 9 años, aplicando un programa de modificación
de conducta. Los instrumentos para recolectar los datos son entrevista, línea
base, auto registros, análisis funcional y diagnostico funcional , Escala de
Personalidad de Eysenck Forma A , la escala de ansiedad manifiesta en
niños(revisada) CMAS-R, y el inventario de temores infantiles ( anicama) Se
emplea el diseño univariable multicondicional ABA, con la finalidad de
reestructurar los pensamientos irracionales desencadenantes de emociones
intensas de ansiedad , miedo y Conductas evitativas, para lo cual se realizó 11
sesiones aplicando técnicas cognitivas conductuales como psicoeducacion,
entrenamiento en técnicas de relajación, reestructuración cognitiva, habilidades
sociales y desensibilización sistemática en imaginería. Obteniendo como
resultado una reducción significativa de la sintomatología fóbica que activaban
la conducta evitativa.
Descripción
Palabras clave
Fobia específica, Terapia cognitivo-conductual, Análisis funcional
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