Prácticas y razones de consumo de frutas y verduras en escolares de 6to grado de nivel primario de la i.e sol de oro ,Los Olivos, 2018
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Nacional Federico Villarreal
Resumen
La OMS recomienda el consumo de 5 porciones de frutas y /o verduras al día con la finalidad de prevenir las enfermedades crónicas no trasmisibles (ECNT). El consumo de frutas y verduras en escolares de nivel primario es aún un tema poco o nulo de investigación en nuestro país, sin embargo, lo que se sabe es que solo el 9.3% de las personas que pasan los 15 años cumplen con las recomendaciones brindadas por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Objetivo: Determinar las principales prácticas y razones de consumo de frutas y verduras en escolares de 6to grado de nivel primario de la I.E Sol de Oro, Los Olivos, 2018. Diseño: Investigación de tipo descriptivo, observacional y transversal. Lugar: IE. Sol de Oro, Los Olivos. Participantes: 70 estudiantes de edades entre 11 a 12 años. Instrumento: Se elaboraron dos cuestionarios tanto para las prácticas y razones de consumo de frutas y verduras los cuales a su vez fueron validados según la técnica Jueces de Expertos. Principales Resultados: el 42.9 % de los escolares presentó un consumo inadecuado de frutas mientras que el 52.9% presento un consumo adecuado de verduras con referencia a las razones para consumir frutas y verduras el 38.8% lo hace influencia por los beneficios sobre la salud , seguido por las preferencias con un 29.7 % y finalmente por la influencia del entorno con el 21%.Conclusiones: Se evidenció un consumo inadecuado de frutas pero un consumo adecuado de las verduras; las preparaciones consumidas de las primeras son los jugos y las ensaladas mientras que las otras fueron los guisos y sopas.; con respecto a las razones de consumo de frutas y verduras se evidenció que los escolares las consumían debido al sabor; por otro lado son influencias por los efectos positivos en la salud ya que lo relacionaban con conocimientos previos , las preferencias guiadas y de la influencia del que recibieron de la madre y/o maestra.
Descripción
Palabras clave
Practicas, Razones, nivel primario, frutas, verduras
Citación
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Licencia Creative Commons
Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como info:eu-repo/semantics/openAccess

